我国全面发展的学前教育目标的组成，根据《幼儿园工作规程》的表-安徽自考网

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00398学前教育原理高频200题

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试题序号

57

我国全面发展的学前教育目标的组成，根据《幼儿园工作规程》的表述，其顺序是（）。

A、体、智、德、美诸方面全面发展
B、德、智、体、美诸方面全面发展
C、智、体、德、美诸方面全面发展
D、美、德、智、体诸方面全面发展

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名词解释：儿童发展

幼儿园作为一种社会公共育儿机构，不仅是一个教育机构，也是一个社会福利机构，为在园幼儿家长服务。这说明我国幼儿园具有（）。

A、教育性
B、福利性
C、免费性
D、无偿性

（）在（）中第一次提出了学前社会教育的主张，标志着学前公共教育思想的诞生。

A、柏拉图《理想国》
B、亚里士多德《政治学》
C、昆体良《雄辩术》

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